L'institut IRLES‎

Pour quels enfants ?

Pour tous les enfants à partir de 3 ans
Pour les élèves en difficultés à l’école, à la maison, avec troubles dys-, enfant surdoué ?…

Troubles DYS

Votre enfant est-il concerné ?

Votre enfant a des difficultés avec les lettres et les mots, il n'arrive pas à lire correctement, il n’arrive pas à écrire des mots ou des phrases.

Il fait des erreurs de copie au tableau ou sur une autre feuille, ou encore il lit très lentement, Votre enfant n'arrive pas à apprendre les lettres, à connaître l'alphabet, à faire des jeux de mots ou des jeux de lettres......

Votre enfant est impulsif, agressif, il n’arrive pas à se concentrer ou manque de concentration.

Il est toujours agité ou au contraire très lent, se bagarre souvent ou embête ses camarades.

il est incontrôlable, il a des problèmes de comportement...

Votre enfant a des problèmes en mathématiques, avec les chiffres.

il n'arrive pas à apprendre les chiffres, à compter, à faire un calcul mental ou encore à poser une opération sur sa feuille (addition, soustraction, etc.)...

Votre enfant n'arrive pas à articuler les mots, a des troubles du langage ou un retard dans l'acquisition du langage, il a un langage compliqué, inintelligible, il ne connaît pas beaucoup de mots, ne comprend pas le sens des choses...

Votre enfant s'ennuie en classe, vous souhaitez en savoir plus sur une hypothèse de précocité intellectuelle...

Vous souhaitez faire un bilan psychologique, un bilan neuropsychologique, un bilan QI...

Votre enfant n’arrive pas à faire des puzzles, à empiler des cubes, à monter des Lego, Duplo ou des Meccanos...

Votre enfant est lent, fatigué, amorphe, asthénique, mou, il n'a pas d'énergie...

Ses cahiers sont sales, mal tenus, il a des problèmes d'organisation...

Votre enfant a peur d’aller à l’école, il appréhende l’idée d’être en classe, il s’isole, reste seul, il vit mal les remarques et moqueries de ses camarades de classe...

Votre enfant est mal dans sa peau, manque de confiance en soi, il dit qu'il est nul...

Votre enfant a des troubles du sommeil, il dort mal (beaucoup ou pas assez), a un sommeil agité, fait souvent des cauchemars, a peur du noir, votre enfant a peur de la mort...

Votre enfant a des douleurs abdominales, il a des migraines à répétition...

Votre enfant ne mange pas ou manque d'appétit. Il a des comportements "boulimiques"...

Votre enfant ne parvient toujours pas à boutonner sa chemise, à lacer ses chaussures, il vous semble un peu trop maladroit, gauche, paresseux, il est lent ou il se cogne souvent...

Vous êtes face a une proposition de redoublement de classe ou d'orientation ou de réorientation, vous ne comprenez pas pourquoi, vous voulez en savoir plus...

Vous recherchez un thérapeute familial, une rééducation de l'attention et de la concentration, un suivi psychologique pour votre enfant...

Un examen complet à l’IRLES permettra de repérer et dépister d’éventuels troubles, de poser des mots sur les difficultés ou d’objectiver un fonctionnement à Haut Potentiel Intellectuel.
La rapidité du diagnostic est déterminante pour son avenir !

INSTITUT IRLES AQUITAINE

Présenter l'évaluation à votre enfant

Il est important d’expliquer à votre enfant ce qu’il va se passer lors d’une évaluation à l’IRLES,
car cela peut lui sembler inquiétant.

En premier lieu...

1. La Préparation

Demandez à votre enfant s’il éprouve des difficultés à l’école, avec ses camarades, avec les adultes, avec sa famille.

2. l'Acceptation

Si l’enfant l’admet, s’il se rend compte qu’il rencontre des difficultés, il comprendra qu’une évaluation pourrait lui permettre d’avoir des réponses à ses questions.

3. La Communication

Quand ses difficultés ont un impact sur sa vie, que cela joue sur sa confiance en lui, sur ses capacités, sur son avenir.

il est important de dire à votre enfant que vous l’avez entendu, et qu’il est possible de l’aider à se sentir mieux.

4. Les Solutions

Des spécialistes qui rencontrent des enfants avec les mêmes difficultés que lui existent. Ces spécialistes sont là pour l’aider à avancer. A l’IRLES, nous pouvons lui apporter des réponses sur ses points faibles, mais aussi l’aider à prendre conscience de ses points forts.

Connaître ses points forts permettra à votre enfant d’avancer et de prendre confiance en lui.

Venez nous rencontrer ...

Où sommes-nous ?

Plus de 1500 familles nous contactent chaque année de toute la France (et parfois au-delà…).

Nos outils de test

Vous trouverez ci-après le descriptif de quelques outils que nous utilisons. Tous les outils sont étalonnés et normés.
Ils permettent, pour la plupart, de comparer l'enfant à une population d'autres enfants du même âge chronologique.

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Vous êtes professionnel médical ?

Afin de développer notre réseau, nous recherchons des professionnels de l'enfance pour leur adresser les enfants que nous rencontrons et suite à nos évaluations.